Memoria (detallada) 1ª parte : contexto, objetivos, evaluación

 

Intenciones de la experiencia educativa”Prensa y construcción de sentido en las escuelas contemporáneas” (2º premio MEC), circunstancias en las que nace y descripción de los contextos sociopolíticos en los que las actividades escolares se encuentran enmarcadas en la actualidad. Objetivos perseguidos con su puesta en marcha así como ciertas consideraciones acerca del significado de las prácticas evaluativas, completan esta primera entrega.
Presentación

Contexto sociopolítico
Objetivos
Evaluación y resultados

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