La discapacidad es tuya, escuela excluyente
Construcción y utilización de la palabra discapacidad en una escuela excluyente, homogeneizadora y obstructora de potenciales, creatividad y talento.
Construcción y utilización de la palabra discapacidad en una escuela excluyente, homogeneizadora y obstructora de potenciales, creatividad y talento.
Los usos escondidos de la expresión «la cultura del esfuerzo» destapados en este artículo y descripción de su verdadero sentido vital.
Opiniones del alumnado sobre el sistema educativo a partir de una experiencia real que rompe inercias y respeta las condiciones de desarrollo-aprendizaje.
De la tendenciosa identificación de modelos pedagógicos como el construccionismo educativo con los malos resultados de la educación en España, sucede justo lo contrario.
Artículo para «Cuadernos de Pedagogía» a partir de un ejemplo real de como atravesar los condicionamientos del sistema y construir prácticas acordes con las condiciones de desarrollo-aprendizaje del ser humano.
«Suspenso en la vida real”. Resultado de un reciente estudio PISA sobre como los jóvenes españoles resuelven problemas cotidianos e imprevistos. ¿No se sabía?